اطلاعات ساختاري | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1- رئيس انديشكده
2- دبير انديشكده
دکتر شهریار نیازی پيشينه علمي و اجرايي
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
اطلاعات ماهوي | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1- تعريف عنوان انديشكده
اندیشکده فرهنگ مركزي علمی، اندیشهای و راهبردی است که عهدهدار پشتیبانی نظری و مطالعاتی مرکز الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت و تولید اندیشه و راهبرد در ابعاد فرهنگی الگو ميباشد. اين انديشكده با هدف استفاده حداكثري از ظرفيتهاي علمي در حوزه فرهنگ، به دنبال تدوين الگويي جامع و زمينهسازي براي تعالي و پيشرفت فرهنگي و در عين حال بهرهگيري از ظرفيتهاي فرهنگي جامعه در جهت ايجاد تمدن اسلامي- ايراني است. از آنجا که فرهنگ محور و موضوع اصلی فعالیتهای اندیشکده محسوب میشود، ارائه تعریفی روشن از این مفهوم ضروری به نظر میرسد. «فرهنگ نظاموارهای است از باورها و مفروضات اساسی، ارزشها، آداب و الگوهای رفتاری ریشهدار و دیرپا و نمادها و مصنوعات که ادراکات، رفتار و مناسبات جامعه را جهت و شکل میدهد و هویت آن را میسازد». چنین مجموعهای یک واقعیت متحرک و پویای تاریخی است که دربرگیرنده تنوعات طبقاتی، نسلی، منطقهای و اقلیتهای گوناگون است. فرهنگ شیوه زندگی مادی و معنوی بشر و دربرگیرنده ارزشهای تاریخی و همه تلقیهای یک ملت است. بدین ترتیب فرهنگ به عنوان مهمترین عنصر هویتساز جامعه، بر تمامی ابعاد زندگی آدمی سایه انداخته و آن را از هر حیث متاثر میسازد.
2- تعريف قلمروي موضوعي انديشكده
بر مبناي ماهيت انديشكده و تعريف فرهنگ، این اندیشکده به طور کلی در دو عرصه اساسی ورود پیدا میکند: الف) مباحث مفهومی و نظری فرهنگ و تدوین نظریه و الگو بر اساس مبانی و اصول و ارزشهای اسلامی. ب) ظرفیتها، چالشها، موانع و امکانات راهبردی فرهنگی در ایران اسلامی.
در عین حال به طور مشخص میتوان سه قلمرو موضوعي زیر را براي انديشكده در نظر گرفت: 1- فرهنگ ملي (اسلامي- ايراني) كه شامل باورها و مفروضات اساسی، ارزشها، الگوهای رفتاری باثبات و ریشهدار و نمادها و مصنوعات يك ملت نظير مواريث تمدني اسلامي و ايراني، زبان، هويت ملي، هنر ملي و ... است. 2- فرهنگ عمومی كه شامل باورها، ارزشها، نگرشها و گرایشها، الگوهای رفتاری و نمادها و مصنوعاتی است كه فضای عمومی و مشترك فرهنگی جامعه را در مقاطع زمانی معین شكل میدهد و در مقایسه با فرهنگ ملی (اسلامی- ایرانی)، عمق و پایداری كمتری دارد. فرهنگ عمومي دربرگيرنده موضوعاتي چون سبك زندگي (اوقات فراغت، پوشش، مد و ...)، هنر، ورزش و ... است. 3- فرهنگ تخصصي كه شامل باورها، ارزشها، الگوهای رفتاری، نمادها و مصنوعات مرتبط با یك نهاد و بخش معینی از جامعه همچون فرهنگ اقتصادي، فرهنگ سياسي و ... است.
3- تشريح حوزه كاربردي و مخاطبان انديشكده
1- افراد و شخصیتهای مرتبط با اندیشکده و یا تاثیرگذار در حوزه فرهنگ * اعضای علمی و کارشناسی مرکز و سایر اندیشکدهها * شخصیتهای علمی و صاحبنظران حوزوی و دانشگاهی * سایر افراد، شخصیتها و بهخصوص جوانان نخبه، فرهیخته و اندیشهورز کشور
2- نهادها، مؤسسات و سازمانهاي مؤثر در حوزه فرهنگی کشور * نهادها و سازمانهای غیردولتی و مردمنهاد - مراکز فکری، علمی و پژوهشیِ حوزوی و دانشگاهی - مراکز آموزشی و تربيتي - مراكز مذهبي - رسانهها - و ... * سازمانهاي عمومي و دولتي در سطح سیاستگذاری، قانونگذاري، برنامهریزی و اجرا - مجمع تشخيص مصلحت نظام - شوراي عالي انقلاب فرهنگي - مجلس شوراي اسلامي (كميسيونهاي مرتبط) - وزارتخانههای علمی، آموزشی و فرهنگی - سازمانهای علمی، آموزشی، رسانهای، تبلیغی و ترويجي - و ...
3- اقشار و گروههاي مختلف اجتماعي كه راهبردها و سياستهاي انديشكده ناظر بر آنهاست * گروههاي سني * گروهاي قومي- زباني * گروههاي ديني و مذهبي * گروههاي تحصيلي * گروههاي حرفهاي * گروههاي جنسيتي
4- تشريح ارتباط موضوعي انديشكده با ديگر انديشكدهها
بر مبناي اسناد ارائه شده از سوي مركز الگو، اهداف و حوزه كاري انديشكده، انديشكدههايي كه داراي ارتباط موضوعي با انديشكده فرهنگ هستند، به ترتيب اولويت ارتباط از قرار زير هستند:
اولويت اول: انديشكدههايي كه در حوزه فرهنگ قرار دارند
اولويت دوم: انديشكدههايي كه ارتباط متقابل و موثر با انديشكده فرهنگ دارند
اولويت سوم: ساير انديشكدهها |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
اطلاعات كاركردي | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|